CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PERSONAL

La evaluación final resultará de promediar los siguientes aspectos

1) Trabajo introductorio (10%)
2) Primera entrega (tema objetivos y guion) 10%
3) Desarrollo de la investigación: Escritura del trabajo 40%
4) Diarios: 30%
5) Actitud en clase: 10%

Criterios de evaluación:

En todos los casos la no entrega en fecha y forma de cada uno de los trabajos solicitados implicará una calificación de 0 (cero)

1)Trabajo introductorio: Al tratarse de una guia de lectura sobre material informativo solo se evaluará que se completen las preguntas con la información requerida que aparece en el dossier.

2) Primera entrega: Se tendrá en cuenta la riqueza y pertinencia del tema de cara a ampliar la comprensión del area de estudios elegido por el estudiante. Se evaluará la claridad en la definición de los límites del tema, la claridad y viabilidad de los objetivos propuestos y la clara definición de las etapas del trabajo expresadas en el guion.

3)Desarrollo de la investigación: Se tendrá en cuenta la organización en la que se presenta la información, la lectura comprensiva de los documentos aportados en el anexo, la escritura clara y coherente, la correcta citación bibliográfica de fuentes, que el trabajo se corresponda con los objetivos planteados en la primera entrega y la producción de textos propios. Cualquier trabajo que incluya material copiado y pegado sin elaboración por parte del alumno implicará una calificación de suspenso.

Nota importante: El desarrollo del trabajo se irá realizando en diferentes entregas parciales. Las pautas para cada una de las entregas al igual que las fechas de las mismas se irán colocando en el blog.

4) Diarios: El diario es la herramienta de los investigadores para reconstruir su proceso de trabajo, detectar problemas y organizar una agenda de tareas en el tiempo. Es por eso que para evaluar los diarios se tendrá en cuenta que en los mismos se incluyan:

• los avances- explicando claramente qué aspectos del trabajo se han trabajado en cada clase,
  
• las dificultades: Es la parte más importante del diario se deben explicar las correcciones que el profesor realiza a cada trabajo, las preguntas, la información que no se encuentra, las dificultades en la comprensión, y todo acontecimiento que plantee dudas o errores en el desarrollo de la investigación
• la organización de tareas en el tiempo: El diario debe permitirnos organizar las tareas de investigación debemos dejar constancia del trabajo que hemos hecho y del que queda pendiente y pautar una agenda para organizar tareas en casa si con el tiempo de trabajo en clase no es suficiente para entregar en fecha cada trabajo parcial.

5) Actitud en clase: Se tendrá en cuenta la disponibilidad del alumno para aprovechar el tiempo de trabajo en clase, que disponga de los materiales necesarios y su capacidad de escucha ante las correcciones y de atención ante las pautas que se brindan. También su actitud de respeto hacia su propio trabajo, el de sus compañeros y el del profesor.

PAUTAS PARA LA REALIZACIÓN DEL 2º TRABAJO PRACTICO. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PERSONAL

1) Lee atentamente los pasos del trabajo y consulta cualquier duda que tengas al respecto.
2) Las etapas del trabajo, los aspectos formales, y la forma de citar la bibliografía deberán realizarse siguiendo el documento: PAUTAS PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN entregado en la semana del 6 de febrero.
3) Los alumnos deberán elegir un tema de investigación vinculado con los estudios superirores que desean realizar dicho tema podrá ser:
3.a) un tema teórico de investigación bibliográfica: Ej para alumnos que quieran realizar estudios de Bachillerato con el fin de realizar estudios superirores en el ambito de la SALUD: LAS INVESTIGACIONES CIENTIFICAS RECIENTES PARA LA CURA DEL CANCER
3.b) Un tema estadístico: Perfil de los estudiantes que continuan estudios superiores al finalizar la ESO
3.c) Trabajo de Campo: Investigar la Población, ofertas educativas, destino de los estudiantes egresados al finalizar sus estudios de un centro determinado.
3.d) Trabajo experimental: Algún tipo de experimento científico que el alumno desee realizar vinculado a sus inquietudes futuras
4) Establecer los objetivos del trabajo de investigación: Decidir qué me propongo aprender a partir de dicho trabajo
5) Desarrollar un guion en el que se expliquen las etapas que seguirá dicho trabajo.
6) EL TEMA DEL TRABAJO, LOS OBJETIVOS Y EL GUIÓN DEBERÁN SER PRESENTADOS ANTE EL PROFESOR Y APROBADOS ANTES DE LA CONTINUACIÓN DEL MISMO
7) Búsqueda de la bibliografía y documentación necesaria para desarrollar el trabajo propuesto
8) La documentación utilizada deberá adjuntarse en un anexo y citarse correctamente siguiendo las pautas de cita bibliográfica del documento mencionado en el punto 2

NOTA IMPORTANTE: El blog será la via de comunicación primordial para la realización de este trabajo. Con tal motivo los alumnos deberán consultarlo periódicamente pues se irá actualizando clase a clase explicando las pautas y las fechas de entrega de cada uno de las etapas parciales del trabajo de investigación personal

FECHAS DE ENTREGA
1) TEMA, OBJETIVOS Y GUION DE INVESTIGACIÓN ..... VIERNES 17 DE FEBRERO